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Chiar.mo Prof. Don Stefano Giacomo Guarinelli

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Curriculum
Stefano Guarinelli, nato a Milano nel 1960, è stato ordinato sacerdote nel 1993. Ha conseguito la laurea in Ingegneria elettronica presso il Politecnico di Milano e il baccalaureato in Teologia presso la Facoltà Teologica dell'Italia Settentrionale (Sezione del Seminario Arcivescovile di Milano). Si è poi licenziato in Psicologia presso la Pontificia Università Gregoriana di Roma conseguendo l'abilitazione all'esercizio della professione presso l'Università La Sapienza di Roma. Successivamente si è licenziato in Teologia presso l'Università Gregoriana di Roma e specializzato in Psicoterapia presso la Scuola Adleriana di Psicoterapia di Torino. È iscritto all'Albo Nazionale degli Psicologi, presso l'Ordine degli Psicologi della Lombardia, come psicologo e psicoterapeuta. 
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Altre attività, ricerca e collaborazioni

Attualmente fa parte, come psicologo clinico, dell'équipe di consulenza psicologica del Seminario Arcivescovile di Milano ed è professore stabile straordinario e direttore della Sezione parallela della Facoltà Teologica dell'Italia Settentrionale, presso il Seminario Arcivescovile di Milano, ove insegna Introduzione alla Psicologia e Psicologia pastorale. Inoltre è docente incaricato della Escuela de Formadores di Salamanca (Spagna), istituto collegato alla Pontificia Universidad Comillas di Madrid, ove insegna Psicologia evolutiva; professore invitato della Pontificia Università Gregoriana di Roma, ove insegna Aspetti psicologici dell'affettività e del celibato, presso il Centro San Pietro Favre per i Formatori al Sacerdozio e alla Vita Consacrata; professore invitato dell'Università Pontificia Salesiana di Torino, ove insegna Psicologia pastorale; e professore invitato della Scuola Adleriana di Psicoterapia di Torino, ove insegna Psicoterapia e Integrazione religiosa della Personalità. È redattore della rivista di Psicologia, Spiritualità e Formazione «Tredimensioni», della casa editrice Àncora. Collabora con la Comunità pastorale di Giussano (MB) come vicario festivo. 

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Principali pubblicazioni
Monografie 

  • • con G. BASADONNA e F. LOSITO, L'eredità... e altri disastri, Àncora, Milano 2002. 
  • • La spartizione dell'eredità, San Paolo, Cinisello Balsamo, 2003. 
  • • con G. GILLINI, M. GUASCO, M. ROLLANDO, A. TORRESIN, M. ZATTONI, Il celibato per il regno, Àncora, Milano 2003. 
  • • Tra moglie e marito... Quaranta brevi storie di vita familiare, Àncora, Milano 2006 (tr. ceca: Mezi mužem a ženou, Karmelitánské nakladatelství, Kostelní Vydří 2009; tr. polacca: Między mężem a żona, Jedność, Kielce 2009; tr. spagnola: Entre marido y mujer, Sígueme, Salamanca 2017). 
  • • Un canto a tre voci. Aspetti psicologici dei consigli evangelici, Àncora Milano 2006 (tr. spagnola: Los consejos evangélicos. Notas psicológicas y espirituales de un canto a tres voces, Sígueme, Salamanca 2017). 
  • • con A. MANENTI e H. ZOLLNER (edd.), Persona e formazione. Riflessioni per la pratica educativa e psicoterapeutica, EDB, Bologna 2007 (tr. inglese: Formation and the Person. Essays on Theory and Practice, Peeters, Leuven 2007; tr. spagnola: Persona y formación, Paulinas, Bogotá 2010; tr. portoghese: Pessoa e formação. Reflexões para a prática educativa e psicoterapêutica, Paulinas, São Paulo 2011). 
  • • Il celibato dei preti. Perché sceglierlo ancora?, Paoline, Milano 2008 (tr. polacca: Celibat. Czy nadal go wybierać?, Salwator, Kraków 2013; tr. spagnola: El celibato de los sacerdotes. ¿Por qué elegirlo todavía?, Ediciones Sígueme, Salamanca 2015). 
  • • Psicologia della relazione pastorale, EDB, Bologna 2008. 
  • • Il prete immaturo. Un itinerario spirituale, EDB, Bologna 2013 (tr. spagnola: El sacerdote inmaduro, Ediciones Sígueme, Salamanca 2014). 
  • • La gente mormora. Psicologia del pettegolezzo, Paoline, Milano 2015. 
  • • Omosessualità e sacerdozio. Questioni formative, Àncora, Milano 2019.
  • • Coinvolgersi. Teologia e psicologia delle relazioni pastorali difficili, Àncora, Milano 2022.


Articoli e contributi 

  • • Il giovane tra gioco e realtà, in: B. KIELY, T. HEALY (edd.), La scelta difficile. Giovani ed esperienza cristiana, Àncora, Milano 1999, 123-170. 
  • • Tracce di deprivazione affettiva nella cultura giovanile, «La Scuola Cattolica» 129 (2001), 853-870. 
  • • Conflitti e dilemmi dell'identità, «La Scuola Cattolica» 130 (2002), 751-805. 
  • • L'istanza di felicità nei giovani, «Parola Spirito e Vita» 45 (2002), 211-228. 
  • • Racconto, relazione, rappresentazione. Spazi della psicologia nella direzione spirituale, «Teologia» 28 (2003), 335-368. 
  • • L'esperienza spirituale nel contesto della vulnerabilità psichica, «La Scuola Cattolica» 131 (2003), 795-825. 
  • • Intuizione vocazionale e costruzione della personalità, «Tredimensioni» 1 (2004), 26-41; pubblicato anche in: «La Scuola Cattolica» 132 (2004), 389-404. 
  • • Vita di gruppo e guida spirituale: conflitto o collaborazione?, «Vocazioni» 21/3 (2004), 55-73. • Il prete, il denaro, la povertà, «Tredimensioni» 1 (2004), 253- 266. 
  • • Direzione spirituale o relazione di aiuto?, «Sacrum Ministerium» 11 (2005), 123-133. 
  • • L'ascolto di sé: equivoci e obiettivi, «Tredimensioni» 2 (2005), 261-275. 
  • • Fede e personalità. Trasformazione e resistenza, in: F. MANZI (ed.), Resistenze alla vocazione, Àncora, Milano 2006, 47-58. 
  • • L'obbedienza come memoriale. Una riattualizzazione della propria biografia, «Vita Consacrata» 42 (2006), 342-354. 
  • • L'inquietudine dell'altro. A proposito di empatia e identificazione proiettiva, «Tredimensioni» 4 (2007), 8-18. 
  • • Pedagogia genetica e pratica psicoterapeutica, in: A. MANENTI, S. GUARINELLI, H. ZOLLNER (edd.), Persona e formazione. Riflessioni per la pratica educativa e psicoterapeutica, EDB, Bologna 2007, 259-288 (tradotto in inglese, spagnolo e portoghese: cf sopra, monografie). 
  • • Lo sdoppiamento dell'Io. Un contributo psicologico-sistemico al problema della personificazione del male, «La Scuola Cattolica» 135 (2007), 389-405; pubblicato anche in: P. CASPANI (ed.), Liberaci dal maligno, Àncora, Milano 2008, 79-96. 
  • • La direzione spirituale nelle età della vita: l'età evolutiva, in: G.P. CASSANO (ed.), Corso di avvio all'accompagnamento spirituale, Portalupi Editore, Casale Monferrato 2007, 315-336. 
  • • Se non parli... ti sento, in: F. e A. COLZANI, A. FUMAGALLI, A. MOTTOLA, S. GUARINELLI, M. e M. RAGAINI, M. BELLORA, Diversi come due gocce d'acqua, Centro Ambrosiano, Milano 2007, 71-89. 
  • • Cambiamento terapeutico e «fallimento» vocazionale, «Tredimensioni» 5 (2008), 132-146. 
  • • L'eredità destabilizza la famiglia?, «Famiglia Oggi» 6 (2008), 32-38. 
  • • Piccoli conflitti e grandi crisi, «Tredimensioni» 6 (2009), 44-54. 
  • • Intimità spirituale e intimità familiare: l'esperienza della fede e la trasformazione dello stile nelle relazioni familiari, in: S. NICOLLI, E. e M. TORTALLA (edd.), Stile di vita della famiglia cristiana, Cantagalli, Siena 2009, 129-151. 
  • • con F. IMODA, Colpa morale, colpa non morale, «Il Sagittario» 23 (2009), 63-69. 
  • • Livelli psicologici della comunicazione della fede, «La Scuola Cattolica» 138 (2010), 373-395. 
  • • con A. CENCINI, A. MANENTI, E. PAROLARI, Pedofili e seminari: un vademecum per il formatore, «Tredimensioni» 7 (2010), 297-305. 
  • • Chi dirige la... direzione spirituale? Il primato dello Spirito fra teologia e tecnica del colloquio, «Tredimensioni» 8 (2011), 53-65. 
  • • Le virtù cardinali. La temperanza, «Tredimensioni» 8 (2011), 234-245; pubblicato anche in AA.VV., La bussola della vita buona. Le virtù cardinali, Àncora, Milano 2013, 19-35. 
  • • Comunità cristiana e famiglia: insieme per una nuova fecondità vocazionale, in: P. GENTILI, N. DAL MOLIN (edd.), La famiglia cuore della vocazione, Cantagalli, Siena 2011, 209-231. 
  • • I due saranno una carne sola. Fede cristiana e ambivalenze del legame di coppia, «La Scuola Cattolica» 140 (2012), 115-129; pubblicato anche in: SEMINARIO ARCIVESCOVILE DI MILANO, Chi è mia madre e chi sono i miei fratelli? La novità della famiglia cristiana, San Paolo, Cinisello Balsamo 2012, 111-125. 
  • • Il significato di perfezione in Santa Teresa d'Avila: una prospettiva psicologica, in: F.J. SANCHO FERMÍN, R. CUARTAS LONDOÑO (edd.), El libro del Camino de Perfección de Santa Teresa de Jesús, Monte Carmelo-Universidad de la Mística/CITeS, Burgos 2012, 247-271; pubblicato anche in: «La Scuola Cattolica» 140 (2012), 341-367. 
  • • Religiosi, teologi e psicologi, «Tredimensioni» 11 (2014), 121-130; pubblicato anche in: «Il Sagittario» 31-32-33 (gen 2013-giu 2014), 25-33. 
  • • L'approccio evolutivo fra nuove e vecchie patologie, «Tredimensioni» 11 (2014), 267-278. 
  • • Il «brutto carattere» di un prete: una questione teologica. Maturità umana del presbitero e libertà di Dio, «La Scuola Cattolica» 143 (2015), 245-271; pubblicato anche in: SEMINARIO ARCIVESCOVILE DI MILANO, Presbiteri nel popolo di Dio. A servizio della comunione, Àncora, Milano 2015, 97-127. 
  • • Esperienza umana e tessuto emotivo: punti fermi, «Tredimensioni» 13 (2016), 8-22. 
  • • A proposito delle chiacchiere. Note di psicologia del pettegolezzo, «La Rivista del Clero Italiano» 97 (2016), 147-159. 
  • • Percorsi per giovani? Partiamo dagli adulti, «Rogate ergo» 6-7/79 (2016), 11-13. 
  • • La formazione teologica quale formazione umana integrale. Spunti di riflessione a partire dalla pratica psicoterapeutica, «La Scuola Cattolica» 144 (2016), 587-615. 
  • • Bisogni dei giovani e pastorale vocazionale, «Vocazioni» 33/6 (2016), 34-48. 
  • • Trasformazioni dell'esperienza e formazione spirituale, «La Scuola Cattolica» 145 (2017), 401-432. 
  • • La formazione umana nel seminario. Prospettive e metodo, «Tredimensioni» 14 (2017), 280-288.
  • • Corpo e desiderio: la parola che cura, «Medicina e persona - JMP» 1 (2017), 50-53; pubblicato anche in: «Tredimensioni» 15 (2018), 18-28.
  • • La centralità dei confini psichici e della loro vulnerabilità nella diagnosi e nella terapia, «Periodica de Re Canonica» 107 (2018), 445-464. 
  • • La formazione del seminarista con orientamento omosessuale. 1. Prospettive per l'integrazione di un dato controverso, «La Scuola Cattolica» 146 (2018), 445-474.
  • • La formazione del seminarista con orientamento omosessuale. 2. Verso la maturità relazionale e affettiva, «La Scuola Cattolica» 146 (2018), 503-533. 
  • • La formazione del seminarista con orientamento omosessuale. 3. La maturità dei formatori e dell'istituzione formativa, «La Scuola Cattolica» 147 (2019), 493-525.
  • • Il celibato sotto accusa, «Rogate ergo» 82/6-7 (2019), 20-23.
  • • Alessandro Manenti: un «dialettico di base», «Tredimensioni» 16 (2019), 209-217.
  • • La vulnerabilità: rischio, dono e sfida per il servizio, «Tredimensioni» 17 (2020), 65-73.
  • • Ricerca di senso e bisogno di rito, in: G. BORSA (ed.), Contagiati. Pensieri, comportamenti, prospettive oltre il coronavirus, In dialogo, Milano 2020, 51-64.
  • • Il prete abusatore. 1. La requisizione dell'altro, «La Scuola Cattolica» 148 (2020) 463-483.
  • • «Vi è più ragione nel tuo corpo che nella migliore sapienza» (Nietzsche). Immagini del corpo nella società contemporanea, «Parola Spirito e Vita» 81 (2020), 213-226. 
  • • Intervista, in: L. MOIA (ed.), Chiesa e omosessualità. Un'inchiesta alla luce del magistero di papa Francesco, San Paolo, Cinisello Balsamo 2020, 55-62.
  • • Il prete abusatore. 2. Nel labirinto dei simboli, «La Scuola Cattolica» 148 (2020), in corso di pubblicazione.
  • • È accaduto a noi, in: L. CASTIGLIONI (ed.), A porte chiuse. La presenza del Risorto al tempo del Coronavirus, Àncora, Milano 2021, 57-61. 
  • • Il coraggio di avere paura e la speranza cristiana, in: L. CASTIGLIONI (ed.), A porte chiuse. La presenza del Risorto al tempo del Coronavirus, Àncora, Milano 2021, 62-65. 
  • • Statistiche e parole che curano accaduto a noi, in: L. CASTIGLIONI (ed.), A porte chiuse. La presenza del Risorto al tempo del Coronavirus, Àncora, Milano 2021, 73-78. 
  • • Infettiva-Mente: i nostri modi di pensare e di sentire sono contagiosi?, in: ARCIDIOCESI DI MILANO, Il ramo di mandorlo. La vita cristiana oggi: sette riflessioni per pensare il volto della Chiesa di Milano, Centro Ambrosiano, Milano 2021, 65-78. 
  • • L'ascolto è più dell'ascolto, «La Nostra Famiglia» 62/1 (2021), 33-35. 
  • • I sette "peccati originali" della Psicologia, «Tredimensioni» 18 (2021), 129-142.
  • • Dinamismi antropologici del promettere, «Parola Spirito e Vita» 83 (2021), 217-231. 
  • • Sinodalità, celibato, leadership. E la coscienza frammentata, «Avvenire» 17 giugno 2021, 21 (https://www.avvenire.it/chiesa/pagine/sinodalit-celibato-leadership-e-la-coscienza-frammentata). 
  • • L'efficacia di una benedizione, «Rivista di Vita Spirituale» 75 (2021), 269-284. 
  • • Aprendizaje a lo largo de la vida para «sentir y conocer» diversas mociones, in: J. GARCÍA DE CASTRO, M. PRIETO, A. GARCÍA MINA (edd.), Psicología y Ejercicios Es-pirituales, Mensajero – Sal Terrae – Universidad Pontificia Comillas, Bilbao – Madrid 2021, 292-302. 
  • • Quale maturità affettiva per il celibato sacerdotale? Considerazioni sui fondamenti di una questione controversa, «Seminarios» Vol. 67, N° 230 (2022) 53-75. 
  • • Dio è complesso, noi pure siamo complicati, «Tredimensioni» 19 (2022) 149-159.
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